<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vestsutmb</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Tambov University Review. Series: Humanities</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1810-0201</issn><issn pub-type="epub">2782-5825</issn><publisher><publisher-name>Derzhavin Tambov State University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20310/1810-0201-2021-26-194-14-24</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vestsutmb-38</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGY OF HIGHER EDUCATION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Оценка состояния сформированности антикоррупционной культуры будущего бакалавра юриспруденции в образовательном процессе юридического вуза</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Assessment of the development state of the anti-corruption culture of the future bachelor of law in the educational process of a law university</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-6535-0341</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Штукарев</surname><given-names>Н. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Shtukarev</surname><given-names>N. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Штукарев Никита Андреевич, преподаватель отделения непрерывного и дополнительного образования</p><p>125993, г. Москва, ул. Садовая-Кудринская, 9</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nikita A. Shtukarev, Lecturer of Continuing and Additional Education Department</p><p>9 Sadovaya-Kudrinskaya St., Moscow 125993</p></bio><email xlink:type="simple">shtukarev.nikita@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет им. О.Е. Кутафина (МГЮА)»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Kutafin Moscow State Law University (MSAL)</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2021</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>03</month><year>2021</year></pub-date><volume>26</volume><issue>194</issue><fpage>14</fpage><lpage>24</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Штукарев Н.А., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Штукарев Н.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Shtukarev N.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestsutmb.elpub.ru/jour/article/view/38">https://vestsutmb.elpub.ru/jour/article/view/38</self-uri><abstract><p>Высокие показатели проявления коррупционного поведения в профессиональной деятельности работников правоохранительных органов являются результатом недостатков в их профессиональной подготовке. В рамках проведенного эмпирического исследования нами поставлена цель: оценить состояние сформированности антикоррупционной культуры будущих бакалавров юриспруденции в учебно-воспитательном процессе юридического вуза. Для реализации поставленной цели использованы две группы методов: эмпирические – анкетирование студентов юридических вузов и интерпретационный анализ полученного фактологического материала, и теоретические – анализное изучение научной литературы по проблеме исследования. Выявлены факторы, свидетельствующие о низком уровне сформированности антикоррупционной культуры в юридическом вузе: терминологическая редукция феномена коррупции и связанная с этим стереотипизация представлений студенчества о ней; недооценка культурных дескрипторов коррупционного поведения; фетишизация и абсолютизация уголовно-правовых способов противодействия коррупции. Сделан вывод о необходимости устранения в учебно-воспитательном процессе юридического вуза дисбаланса между отраслевыми (собственно юридическими) и философско-культурологическими дисциплинами, а также обеспечения вовлеченности студентов в организуемые юридическим вузом воспитательные антикоррупционные мероприятия.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>High rates of manifestation of corrupt behaviour in the professional activities of law enforcement officials are the result of shortcomings in their professional education. Within the framework of the conducted empirical research, we set the goal: to assess the development state of the anti-corruption culture of future bachelors of law in the educational process of a law university. To achieve this goal, two groups of methods are used: empirical – a questionnaire survey of law students and an interpretive analysis of the obtained factual material, and theoretical – an analytical study of scientific literature on the research problem. The factors that indicate a low level of development of anti-corruption culture in a law university are revealed: terminological reduction of the phenomenon of corruption and the associated stereotyping of students’ ideas about it; underestimation of cultural descriptors of corrupt behaviour; fetishization and absolutization of criminal law methods of opposition corruption. It is concluded that it is necessary to eliminate the imbalance between sectoral (actually law) and philosophical and cultural disciplines in the educational process of a law university, as well as to ensure the involvement of students in educational anti-corruption activities organized by a law university.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>антикоррупционная культура</kwd><kwd>состояние сформированности антикоррупционной культуры</kwd><kwd>образовательный процесс</kwd><kwd>бакалавр юриспруденции</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>anti-corruption culture</kwd><kwd>development state of anti-corruption culture</kwd><kwd>educational process</kwd><kwd>bachelor of law</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Меньшенина Н.Н., Бейдина Т.Е., Быстрянцев С.Б. и др. Коррупция в Российской Федерации: генезис, формы, технологии, противодействие / под общ. ред. Н.Н. Меньшениной. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2014. 202 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Menshenina N.N., Beydina T.E., Bystryantsev S.B. et al. Korruptsiya v Rossiyskoy Federatsii: genezis, formy, tekhnologii, protivodeystviye [Corruption in the Russian Federation: Genesis, Forms, Technologies, Counteraction]. Yekaterinburg, Ural Federal University Publ., 2014, 202 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Татарко А.Н., Миронова А.А. Ценности и доверие как факторы отношения к коррупции // Психология в экономике и управлении. 2015. Т. 7. № 2. С. 96-110.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tatarko A.N., Mironova A.A. Tsennosti i doveriye kak faktory otnosheniya k korruptsii [Values and trust as factors of attitude toward corruption]. Psikhologiya v ekonomike i upravlenii – Psychology in Economics and Management, 2015, vol. 7, no 2, pp. 96-110. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Володин Н.А., Алехин Э.В. Коррупция в России как социально-массовый феномен // Общество: социология, психология, педагогика. 2016. № 2. С. 11-13.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Volodin N.A., Alekhin E.V. Korruptsiya v Rossii kak sotsial’no-massovyy fenomen [Corruption in Russia as a mass social phenomenon]. Obshchestvo: sotsiologiya, psikhologiya, pedagogika – Society: Sociology, Psychology, Pedagogics, 2016, no. 2, pp. 11-13. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Днепров С.А., Никоряк В.В. Актуальный социальный опыт участия будущих правоведов в коррупционных отношениях // Образование и право. 2014. № 3-4. С. 7-14.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dneprov S.A., Nikoryak V.V. Aktual’nyy sotsial’nyy opyt uchastiya budushchikh pravovedov v korruptsionnykh otnosheniyakh [Actual social experience of participation of the future jurists in the corruption relations]. Obrazovanie i pravo [Education and Law], 2014, no. 3-4, pp. 7-14. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Штукарев Н.А. Опыт российских вузов в формировании антикоррупционной культуры бакалавра юриспруденции: проблемы и перспективы развития // Педагогика и психология образования. 2021. № 2. С. 92-113. https://doi.org/10.31862/2500-297X-2021-2-92-113</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shtukarev N.A. Opyt rossiyskikh vuzov v formirovanii antikorruptsionnoy kul’tury bakalavra yurisprudentsii: problemy i perspektivy razvitiya [Experience of Russian universities in the formation of anti-corruption culture of a bachelor of law: Problems and prospects for development]. Pedagogika i psikhologiya obrazovaniya – Pedagogy and Psychology of Education, 2021, no 2. pp. 92-113. https://doi.org/10.31862/2500-297X-2021-2-92-113. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузнецов И.М. Ценностные маркеры культурно-исторической идентичности россиян // Вестник института социологии. 2017. Т. 8. № 3. С. 13-31. https://doi.org/10.19181/vis.2017.22.3.466</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuznetsov I.M. Tsennostnye markery kul’turno-istoricheskoy identichnosti rossiyan [The value markers of Russians’ cultural and historical identity]. Vestnik instituta sotsiologii – Bulletin of the Institute of Sociology, 2017, vol. 8, no. 3, pp. 13-31. https://doi.org/10.19181/vis.2017.22.3.466. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Абрамов Р.А., Соколов М.С. Исследование эффективности противодействия и профилактики коррупции в российской сфере образования: теория, методология, практика. М.: РУСАЙНС, 2017. 100 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Abramov R.A., Sokolov M.S. Issledovaniye effektivnosti protivodeystviya i profilaktiki korruptsii v rossiyskoy sfere obrazovaniya: teoriya, metodologiya, praktika [Research of the Countering Corruption in the Russian Education: Theory, Methodology, Practice]. Moscow, RUSCIENCE Publ., 2017, 100 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лукина В.С., Ларионова Т.Ф. Социальные представления студентов о коррупции // Прикладная юридическая психология. 2017. № 1. С. 147-154.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lukina V.S., Larionova T.F. Sotsial’nye predstavleniya studentov o korruptsii [Social perceptions of students about corruption]. Prikladnaya yuridicheskaya psikhologiya – Applied Legal Psychology, 2017, no 1, pp. 147-154. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Петрова Е.А., Кейзерова Ю.В. Восприятие коррупции: социально-психологический аспект // Ученые записки российского государственного социального университета. 2017. № 3 (142). С. 50-59. https://doi.org/10.17922/2071-5323-2017-16-3-50-59</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Petrova E.A., Keyzerova Y.V. Vospriyatie korruptsii: sotsial'no-psikhologicheskiy aspect [Perception of corruption: the socio-psychological aspect]. Uchenye zapiski rossiyskogo gosudarstvennogo sotsial’nogo universiteta – Scientific Notes of the Russian State University, 2017, no 3 (142), pp. 50-59. https://doi.org/10.17922/2071-5323-2017-16-3-50-59. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Закирова Л.М., Добротворская С.Г. Оценка склонности к риску лиц с коррупционным поведением // Образование и саморазвитие. 2012. № 4 (32). С. 154-160.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zakirova L.M., Dobrotvorskaya S.G. Otsenka sklonnosti k risku lits s korruptsionnym povedeniyem [Assessment of risk inclusion of persons with corrupt behaviour]. Obrazovaniye i samorazvitiye [Education and Self-Development], 2012, no. 4, (32). pp. 154-160. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сюзева Н.В. Предупреждение коррупции как социокультурная проблема // Science time. 2015. № 5 (17). С. 448-452.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Syuzeva N.V. Preduprezhdenie korruptsii kak sotsiokul’turnaya problema [Corruption prevention as a sociocultural problem]. Science Time, 2015, no. 5 (17), pp. 448-452. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Горбова В.В. Ментальные предпосылки коррупции // Аспирант. 2015. № 7. С. 92-95.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gorbova V.V. Mental’nye predposylki korruptsii [Mental background of corruption]. Aspirant [PostGraduate Student], 2015, no. 7, pp. 92-95. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дейнека О.С., Духанина Л.Н., Крылова Д.В., Максименко А.А. Представления о коррупции в системе высшего образования у выпускников ведущих российских вузов // Высшее образование в России. 2020. Т. 29. № 7. С. 64-74. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-7-64-74</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Deyneka O.S., Dukhanina L.N., Krylova D.V., Maksimenko A.A. Predstavleniya o korruptsii v sisteme vysshego obrazovaniya u vypusknikov vedushchikh rossiyskikh vuzov [Perceptions of Corruption in Higher Education among alumni of the leading Russian universities]. Vysshee obrazovanie v Rossii – Higher Education in Russia, 2020, vol. 29, no. 7, pp. 64-74. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-7-64-74. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
