<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vestsutmb</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Tambov University Review. Series: Humanities</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1810-0201</issn><issn pub-type="epub">2782-5825</issn><publisher><publisher-name>Derzhavin Tambov State University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20310/1810-0201-2016-21-7/8(159/160)-57-63</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vestsutmb-970</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>THEORY AND METHODS OF PHYSICAL TRAINING TEACHING</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Массовый спорт как инструмент патриотического воспитания студенческой молодежи</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>MASS SPORT AS A MEANS OF STUDENTS’ YOUTH PATRIOTIC UPBRINGING</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Черняновская</surname><given-names>Тамара Борисовна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Chernyanovskaya</surname><given-names>Tamara Borisovna</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">tambovpolitech@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Антонюк</surname><given-names>Сергей Дмитриевич</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Antonyuk</surname><given-names>Sergey Dmitrievich</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">antonsd@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Technics and Technology of Surface Transport College named after M.S. Solntsev</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Tambov Regional Advanced Educators Training Institute</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>31</day><month>12</month><year>2016</year></pub-date><volume>21</volume><issue>7-8</issue><fpage>57</fpage><lpage>63</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Черняновская Т.Б., Антонюк С.Д., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Черняновская Т.Б., Антонюк С.Д.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Chernyanovskaya T.B., Antonyuk S.D.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestsutmb.elpub.ru/jour/article/view/970">https://vestsutmb.elpub.ru/jour/article/view/970</self-uri><abstract><p>Современная система физического воспитания призвана всемерно способствовать формированию и укреплению здоровья подрастающего поколения, повышению работоспособности, формированию высоких нравственных качеств, бодрости духа, силы и выносливости, воспитанию здоровой и жизнерадостной студенческой молодежи. Молодежь должна быть не только всесторонне образованной, но и духовно красивой, физически крепкой, закаленной. Физическая культура выступает как необходимая часть образа жизни студентов, ибо она представляет собой неотъемлемую часть общечеловеческой культуры, является областью удовлетворения жизненно необходимых потребностей в двигательной деятельности, обеспечивает методы и средства реализации стратегической задачи становления гармонической личности - ее физического совершенства, играет одну из первостепенных ролей в решении проблемы развития и рационального использования свободного времени. Патриотизм во все времена занимал особое место в жизнедеятельности российского общества, выступая ключевой проблемой становления российской государственности, ее защиты от внешней экспансии, осуществления национальных отношений и духовной жизни. Патриотическое воспитание молодежи невозможно без наглядного примера. Всю нашу историю будущие воины воспитывались на примере подвигов былинных богатырей, а также реальных людей, героев, которых народ помнил столетиями - князей Святослава, Александра Невского и Дмитрия Донского, Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского. Образцом для подражания чуть позже стали знаменитые военачальники и флотоводцы А.В. Суворов и М.И. Кутузов, П.С. Нахимов и Ф.Ф. Ушаков и мн. др. В настоящее время комплекс ГТО стал не только одним из средств, стимулирующих всестороннюю физическую подготовленность молодежи и взрослых, явился той формой, благодаря которой люди приобщались к систематическим занятиям физической культурой и спортом, но и системой, несущей большую патриотическую составляющую. Комплекс ГТО вовлекал молодых людей в массовое физкультурное движение и открывал многим дорогу в большой спорт, тем самым, внося огромный вклад в развитие российского спорта. Многие выдающиеся спортсмены начинали свой путь в спорте со сдачи норм комплекса ГТО. И, наконец, комплекс ГТО - это важная составляющая часть подготовки молодежи для службы в рядах Вооруженных сил России.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Modern system of physical education worldwide provides the formation and consolidation of the growing generation health, working capacity increase, formation of highly-moral qualities, spirits, strength and endurance, upbringing of healthy and happy students’ youth. The youth must not only be a well-educated person but also spiritually beautiful, physically prepared, hard. Physical training is an essential part of students’ life because it is an essential part of people’s culture, a sphere of vital needs satisfaction in physical activity, provides methods and means of strategic aim realization of harmonic personality formation - its physical improvement, it plays a very important role in the problem of development and rational use of free time decision. Patriotism has been always taking a special place in Russian society life, being a key problem of Russian nationhood making, its protection from external expense, national relations implementation and spiritual life. Patriotic upbringing is not possible without an example. During all the periods of our history the warriors were brought up on the example of feats of epic heroes and also real people, heroes who had been remembered during many years - grand prince Sviatoslav, Alexander Nevsky and Dmitry Donskoy, Kuzma Minin, Dmitry Pozharsky. The examples for the young people became famous commanders and sea captains A.V. Suvorov and M.I. Kutuzov, P.S. Nakhimov and F.F. Ushakov and many others. At the moment the complex “Ready for Labour and Defence” has not only become one of the means stimulating all-sided physical training of youth and adults, it is also a form due to which people systematically start doing sports. It is also a system that has a patriotic component. The complex “Ready for Labour and Defence” involved young people in mass physical training and gave them the ability to do elite sport, contributing to the development of Russian sport. Many outstanding sportsmen started their sports career by passing the norms of “Ready for Labour and Defence”. And the complex “Ready for Labour and Defence” is an important component of youth preparation for service in the forces of Russia.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>туденческая молодежь</kwd><kwd>массовый спорт</kwd><kwd>учебная дисциплина «Физическая культура»</kwd><kwd>патриотическое воспитание</kwd><kwd>физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне»</kwd><kwd>students’ youth</kwd><kwd>mass sport</kwd><kwd>Physical Education lesson</kwd><kwd>patriotic upbringing</kwd><kwd>physical complex “Ready for Labour and Defence”</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Об утверждении Программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2016-2020 гг.»: постановление Правительства РФ от 30.12.2015 г. № 1493. URL: http://government.ru/media/files/ 8qqYUwwzHUxzVkH1jsKAErrx2dE4q0ws.pdf (дата обращения: 16.12.2015).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Об утверждении Программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2016-2020 гг.»: постановление Правительства РФ от 30.12.2015 г. № 1493. URL: http://government.ru/media/files/ 8qqYUwwzHUxzVkH1jsKAErrx2dE4q0ws.pdf (дата обращения: 16.12.2015).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Материалы Заседания Совета по развитию физической культуры и спорта от 24.03.2014 г. М., 2014.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Материалы Заседания Совета по развитию физической культуры и спорта от 24.03.2014 г. М., 2014.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ильинич В.И. Физическая культура студента. М., 2010.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ильинич В.И. Физическая культура студента. М., 2010.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лукьяненко В.П. Физическая культура: основы знаний. Ставрополь, 2011.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Лукьяненко В.П. Физическая культура: основы знаний. Ставрополь, 2011.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Об утверждении Положения о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО): постановление Правительства РФ от 11.06.2014 г. № 540. М., 2014.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Об утверждении Положения о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО): постановление Правительства РФ от 11.06.2014 г. № 540. М., 2014.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ильинич В.И. Студенческий спорт и жизнь. М., 1995.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ильинич В.И. Студенческий спорт и жизнь. М., 1995.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Брыкина М.Н. Духовно-нравственное воспитание школьников: методический материал // Общая школа. 2006. № 11. С. 45-57.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Брыкина М.Н. Духовно-нравственное воспитание школьников: методический материал // Общая школа. 2006. № 11. С. 45-57.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бразговка Л.П. Значение нравственной установки в процессе морального становления младшего подростка // Этическое воспитание. 2007. № 3. С. 35-40.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бразговка Л.П. Значение нравственной установки в процессе морального становления младшего подростка // Этическое воспитание. 2007. № 3. С. 35-40.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ружа В.А. Становление и развитие культуры патриотизма современного студенчества: автореф. дис.. канд. социол. наук. Екатеринбург, 2013.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ружа В.А. Становление и развитие культуры патриотизма современного студенчества: автореф. дис.. канд. социол. наук. Екатеринбург, 2013.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Корниенко Н.А. Ценности гражданственности и патриотизма как основа духовно-нравственного развития и воспитания личности // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Психология. 2011. № 2. Т. 5. С. 81-93.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Корниенко Н.А. Ценности гражданственности и патриотизма как основа духовно-нравственного развития и воспитания личности // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Психология. 2011. № 2. Т. 5. С. 81-93.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
