THE ESSENCE OF SYSTEMIC AND LOGICAL THINKING IN THE CONDITIONS OF SUBJECT ORIENTED TEACHING
- Р Р‡.МессенРТвЂВВВВВВВВжер
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- LiveJournal
- Telegram
- ВКонтакте
- РЎРєРѕРїРСвЂВВВВВВВВровать ссылку
Full Text:
Abstract
About the Authors
I. A. SharshovRussian Federation
A. S. Kuzyakina
Russian Federation
References
1. Sovetskii entsiklopedicheskii slovar' / gl. red. A.M. Prokhorova. M.: Sov. entsikl., 1988. 1215 s.
2. Spirkin A.G. Soznanie i samosoznanie. M.: Politizdat, 1972. 303 s.
3. Shiryaeva V.A. Novaya obrazovatel'naya oblast' znaniya kak resurs razvitiya myshleniya. Saratov: Izd-vo Sarat. un-ta, 2007. 232 s.
4. Platonov K.K. Kratkii slovar' sistemy psikhologicheskikh ponyatii. M., 1984.
5. Podgoretskaya N.A. Izuchenie priemov logicheskogo myshleniya u vzroslykh. M., 1980. 145 s.
6. Ozhegov S.I. Slovar' russkogo yazyka. M., 1960.
7. Makarenya A.A., Maksimov A.S. Opyt klassifikatsii professii po profilyam. L.: LGPI im. Gertsena, 1987. S. 67-69.
8. Yakimanskaya I.S. Psikhologicheskie osnovy matematicheskogo obrazovaniya. M.: ITs «Akademiya», 2004. 320 s.
9. Osipova S.G. Predprofil'noe obuchenie: perspektivy, problemy, puti resheniya // Upravlenie v obrazovanii. 2004. № 3. S. 21-26.
10. Pinskii A.A., Dik Yu.I., Orlov V.A. Osnovnye polozheniya kontseptsii uglublennogo izucheniya estestvennonauchnykh distsiplin // Razvitie soderzhaniya obshchego obrazovaniya. M., 1997. S. 119-125.
11. Chistyakova S.N. Problemy i riski samoopredeleniya starsheklassnikov v vybore profilya obucheniya // Profil'naya shkola. 2004. № 5. S. 5-10.
12. Sharshov I.A., Makarova L.N. Vzaimodeistvie sub"ektov obrazovatel'nogo protsessa v vuze kak faktor povysheniya kachestva vysshego obrazovaniya // Psikhologo-pedagogicheskii zhurnal Gaudeamus. 2013. № 1 (21). S. 92-96.
13. Makarova L.N., Sharshov I.A. Lichnost' i stil' deyatel'nosti prepodavatelya glazami studentov // Obrazovanie i obshchestvo. 2004. № 6. S. 37-47.
Review
For citations:
Sharshov I.A., Kuzyakina A.S. THE ESSENCE OF SYSTEMIC AND LOGICAL THINKING IN THE CONDITIONS OF SUBJECT ORIENTED TEACHING. Tambov University Review. Series: Humanities. 2018;23(174):35-41. (In Russ.)
ISSN 2782-5825 (Online)