Педагогическая профилактика наркомании в системе общего образования: здоровьесберегающий аспект

Проанализированы причины приобщения детей и подростков к употреблению
наркотических веществ, приведены медико-социальные последствия наркомании для здоровья подрастающего поколения. Обоснованы теоретико-методологические предпосылки
педагогической профилактики наркомании среди учащихся в системе общего образования.
В основу реализации профилактических мер в образовательном процессе положена разработка и внедрение специальных программ для учащихся разных ступеней подготовки. Раскрыты направления и педагогические аспекты организации антинаркотической работы с
учащимися, повышающие эффективность проведения профилактических программ. Важным условием осуществления педагогической работы со школьниками по профилактике
наркомании является реализация комплексного подхода, учитывающего единство образовательных, воспитательных и оздоровительных воздействий. Показана необходимость взаимосвязи проведения педагогической работы по профилактике наркомании с формированием у них мотивации на здоровье и ведение здорового образа жизни.

1. Рожков М.И., Ковальчук М.А. Профилактика наркомании у подростков. 2018. URL: https://kartaslov.ru/книги/Ковальчук_М_А_Рожков_М_И_Профилактика_наркомании_у_подростков/2 (дата обращения: 23.08.2020).

2. Профилактика подростковой наркомании. Навыки противостояния и сопротивления распространению наркомании / сост. С.Б. Белогуров, В.Ю. Климович. М.: Центр «Планетариум», 2006. 96 с.

3. Айрих Е.В., Приходько О.П. Подготовка будущих учителей к здоровьесберегающему образованию // Профессиональное образование XXI века / под ред. Е.Ю. Никитиной. М.: Изд-во «Перо», 2016. С. 8-26.

4. Бахтин Ю.К., Плахов Н.Н. Модели и формы профилактики злоупотребления психоактивными веществами // Молодой ученый. 2014. № 3. С. 772-775.

5. Матусевич М.С., Ткачук В.А. Организация профилактики наркозависимости в подростковом возрасте // Молодой ученый. 2014. № 3. С. 795-796.

6. Матусевич М.С., Толпова Р.С., Тычина А.Г. Профилактика наркомании в образовательной среде: структурные особенности // Педагогика высшей школы. 2016. № 3.1 (6.1). С. 140-142.

7. Швацкий А.Ю. Психолого-педагогические технологии профилактики употребления наркотических средств в подростковой среде // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. Т. 7. № 1 (22). С. 330-334.

8. Карасева Т.В., Руженская Е.В. Особенности мотивации ведения здорового образа жизни // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2013. № 5. С. 23-24.

9. Маджуга А.Г., Синицина И.А. Здоровьесозидающая педагогика: теория, методология, опыт, перспективы развития. М.: Логос, 2014. 508 с.

10. Шаповалов А.В., Хазова С.А., Клименко А.А. Содержание здоровьесберегающей педагогической деятельности общеобразовательной организации // Гуманитарные науки. 2016. № 3 (35). С. 75-80.

11. Хажилина И.И. Профилактика наркомании: модели, тренинги, сценарии. М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2002. 228 с.