| |
| Выпуск |
Название |
| |
| Том 25, № 186 (2020) |
Методическая модель обучения иноязычному профессиональному общению студентов направления подготовки «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» на основе интегрированного предметно-языкового обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Токмакова |
| |
| Том 25, № 186 (2020) |
Формирование профессиональной межкультурной иноязычной коммуникативной компетенции студентов направления подготовки «Агроинженерия» в условиях интегрированного предметно-языкового обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. В. Байдикова |
| |
| Том 25, № 185 (2020) |
Разработка учебного курса профессионального иностранного языка в аграрном вузе на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. В. Капранчикова, Е. Л. Завгородняя, Р. Г. Белянский |
| |
| Том 25, № 185 (2020) |
Педагогические условия обучения профессиональному иностранному языку студентов направления подготовки «Агроинженерия» на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. В. Байдикова |
| |
| Том 25, № 185 (2020) |
Формирование профессиональной иноязычной коммуникативной компетентности студентов в качестве цели обучения иностранному языку в аграрном вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Токмакова |
| |
| 1 - 5 из 5 результатов |
|
