|
Выпуск |
Название |
|
Том 26, № 193 (2021) |
Дискуссия как механизм развития связной устной русской речи обучаемых: теория и методика |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. О. Айвазян |
|
Том 26, № 193 (2021) |
Анализ и типология фонетических ошибок в звучащей речи италоговорящих студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Качанова, В. Фабрици |
|
Том 26, № 193 (2021) |
Исследование системы целей интерактивной формы обучения (на примере обучения русскому языку как иностранному в магистратуре) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Васильева |
|
Том 26, № 193 (2021) |
Методика преподавания профессиональной терминологии в условиях дистанционного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. М. Милосердова |
|
Том 24, № 183 (2019) |
Особенности обучения студентов-иностранцев основам ораторского искусства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. Е. Соколова |
|
Том 22, № 2 (2017) |
Актуальные подходы к изучению русского языка в школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. М. Первова, М. В. Маслова, И. А. Павлинова |
|
Том 22, № 4 (2017) |
Работа со словарями как источниками культуры речи младших школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. А. Павлинова |
|
Том 22, № 6 (2017) |
Аудирование стихотворной речи на уроках русского языка в 5 классе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Маслова |
|
Том 21, № 9 (2016) |
Русский язык как инструмент формирования позитивного образа России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Галина Михайловна Первова, Марина Валентиновна Маслова |
|
1 - 9 из 9 результатов |
|