| |
| Выпуск |
Название |
| |
| Том 31, № 2 (2026) |
Влияние педагогического взаимодействия на качество обучения иностранному языку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Дашкина, Н. В. Баграмова |
| |
| Том 31, № 2 (2026) |
Использование веб-приложения Janitor AI в развитии устных иноязычных коммуникативных умений студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Прибыткова, Т. Ю. Тормышова, Н. В. Киреева |
| |
| Том 31, № 2 (2026) |
Модели машинного обучения студентов анализу авиационной речи для повышения безопасности полетов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. П. Полякова, Н. А. Лебедева, Н. Е. Лукичева |
| |
| Том 31, № 2 (2026) |
Развитие умений письменной речи студентов на основе использования технологических решений на базе искусственного интеллекта |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. О. Амерханова, И. Г. Белякова, Ж. В. Кургузенкова, А. А. Молнар |
| |
| Том 31, № 2 (2026) |
Методические нейросети в обучении иностранному языку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Н. Евстигнеев |
| |
| Том 27, № 2 (2022) |
Иллокутивная грамотность как отражение прагматикона вторичной языковой личности преподавателя иностранного языка: дискурсематический и дидактический аспекты |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Малев, В. С. Гусарова |
| |
| Том 27, № 2 (2022) |
Обучение студентов профессиональному иностранному языку с использованием цифровых технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. С. Николаенко, А. А. Прибыткова, Т. А. Пустовалова |
| |
| Том 27, № 2 (2022) |
Психолого-педагогические условия обучения иноязычному письменному высказыванию студентов на основе педагогической технологии «Обучение в сотрудничестве» с применением ИКТ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. И. Хмаренко |
| |
| Том 27, № 2 (2022) |
Специфика иноязычной подготовки специалиста: теоретические и практические аспекты |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Н. Михеева, Р. Г. Гусева |
| |
| Том 27, № 2 (2022) |
Специфика обучения студентов неязыковых специальностей чтению на английском языке |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Г. Геворгян, И. Н. Шустова |
| |
| Том 27, № 2 (2022) |
Подходы к обучению студентов аграрного вуза иностранному языку для профессиональной коммуникации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Л. Макарова, Е. С. Саенко |
| |
| Том 27, № 1 (2022) |
Методические основы обучения переводу аудиовизуальных интернет-мемов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. М. Степанова, А. В. Козуляев |
| |
| Том 27, № 1 (2022) |
Методические аспекты развития критического мышления студентов факультета иностранных языков направления подготовки «Педагогическое образование» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Коновалова, Р. С. Дорохов |
| |
| Том 27, № 1 (2022) |
Формирование ноосферного мировоззрения у обучающихся неязыковых вузов в процессе обучения иностранному языку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Дегтярев |
| |
| Том 27, № 1 (2022) |
Совершенствование лингвистической подготовки в системе военного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Шевченко, Л. А. Митчелл, Е. В. Горобцов |
| |
| Том 27, № 1 (2022) |
Сленг ВВС Великобритании. Влияние Второй мировой войны |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. Д. Митчелл, А. А. Андраханов, Д. В. Селиванов |
| |
| Том 27, № 1 (2022) |
Формирование коммуникативных навыков студентов в процессе работы с поликодовыми текстами |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Г. Бортникова, М. И. Долженкова |
| |
| Том 26, № 195 (2021) |
Кейс-метод в вузовском иноязычном образовании студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. А. Данилин |
| |
| Том 26, № 195 (2021) |
Оценивание уровня владения иностранным языком в высшей военной школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Р. Ванягина |
| |
| Том 26, № 195 (2021) |
Особенности разработки учебно-методических материалов по практическому курсу военного перевода в гражданском вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Шевченко, Е. В. Горобцов, Л. А. Митчелл |
| |
| Том 26, № 193 (2021) |
Обучение переводу в языковой паре русский-английский с помощью компьютерных игр |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. Д. Митчелл, Р. Д. Лопатин, Е. В. Трусов |
| |
| Том 26, № 193 (2021) |
Технология разработки авторских корпоративных курсов по иностранному языку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Н. Потапова |
| |
| Том 26, № 193 (2021) |
Отбор предметно-тематического содержания обучения иностранному языку для профессионального общения в медицинском вузе в рамках предметно-интегрированного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Ю. Потапова |
| |
| Том 26, № 193 (2021) |
Генезис, сущность и компонентный состав педагогической технологии «Обучение в сотрудничестве» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. И. Хмаренко |
| |
| Том 26, № 193 (2021) |
Этапы обучения иноязычному межкультурному общению студентов на основе кейс-метода |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. А. Данилин |
| |
| Том 26, № 193 (2021) |
Развитие языковой медиации обучающихся неязыковых вузов в ходе изучения иностранного языка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Л. Морозова, Т. А. Костюкова, И. А. Пушкарева, Д. М. Морозова |
| |
| Том 26, № 195 (2021) |
Особенности обучения иностранному языку на лингвокогнитивной основе в современных образовательных реалиях (на примере отрицания в английском языке) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Мотов |
| |
| Том 26, № 195 (2021) |
Применение CLIL-подхода в обучении ESP в рамках экспансии российского образования (опыт МГИМО) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Л. Морозова, Т. А. Костюкова |
| |
| Том 26, № 195 (2021) |
Применение фреймовой технологии в учебных пособиях по развитию навыков чтения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Н. Насырова |
| |
| Том 26, № 195 (2021) |
Использование технологии смешанного обучения «перевернутый класс» при обучении иностранному языку в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. С. Ульянов |
| |
| 1 - 30 из 30 результатов |
|
