Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 21, № 7-8 (2016) | Использование блога учебной группы в обучении иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Мария Владимировна Пласкина | ||
| "... записей. Отмечены преимущества использования блога учебной группы в процессе обучения иностранному языку ..." | ||
| Том 21, № 10 (2016) | Использование блога учебной группы в обучении иноязычному письменному взаимодействию | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Мария Владимировна Пласкина | ||
| "... становится особенно актуальным. Отмечены преимущества использования блога учебной группы в процессе обучения ..." | ||
| Том 24, № 180 (2019) | Блог учебной группы как одна из современных интернет-технологий в обучении иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Дронов | ||
| "... блог учебной группы, которому было дано авторское определение в качестве коллективного блога, в котором ..." | ||
| Том 25, № 184 (2020) | Методическая система обучения письменному академическому дискурсу студентов магистратуры посредством блога учебной группы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Дронов | ||
| "... блога учебной группы, отсутствие практической методики обучения письменному академическому дискурсу ..." | ||
| Том 25, № 185 (2020) | Алгоритм обучения письменному академическому дискурсу студентов магистратуры при помощи блога учебной группы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Дронов | ||
| "... магистратуры при помощи блога учебной группы. В рамках исследования был проведен анализ существующих алгоритмов ..." | ||
| Том 22, № 1 (2017) | Психолого-педагогические условия обучения учащихся иноязычному письменному взаимодействию посредством блога учебной группы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Пласкина | ||
| "... , направленная на достижение целей обучения иностранному языку. Блог учебной группы помогает повысить мотивацию ..." | ||
| Том 22, № 2 (2017) | Моделирование процесса развития умений письменной речи средствами учебного интернет-блога | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Ю. Павельева | ||
| "... студентов языковых вузов средствами учебного интернет-блога. Подчеркнута важность разработки педагогической ..." | ||
| Том 26, № 194 (2021) | Генезис цифровых технологий в обучении студентов иностранному языку в условиях смешанного обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Николаенко, А. А. Прибыткова, Т. А. Пустовалова | ||
| "... и инновационность новых методик обучения языку на основе цифровых технологий, до 2019 г. объем использования ..." | ||
| Том 25, № 188 (2020) | Профессионально ориентированное обучение иностранному языку студентов-стоматологов на билингвальной основе с использованием теледискуссии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Глущенко | ||
| "... знаний и умений. Рассмотрен билингвальный аспект профессионально ориентированного обучения иностранному ..." | ||
| Том 25, № 186 (2020) | Обучение переводу с китайского языка на русский язык посредством блог-технологии на примере экономического дискурса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Е. Маланханова | ||
| "... -технологии, блогов, подкастов, лингвистического корпуса), обладающих дидактическими свойствами ..." | ||
| Том 22, № 5 (2017) | РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС» НА ОСНОВЕ ПЛАТФОРМЫ “YOURSTUDY” | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Ю. Павельева | ||
| "... , обеспечивая интерактивность, визуализацию и индивидуализацию обучения. Однако использование современных ..." | ||
| Том 27, № 2 (2022) | Обучение студентов профессиональному иностранному языку с использованием цифровых технологий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Николаенко, А. А. Прибыткова, Т. А. Пустовалова | ||
| "... компонентов выступает одной из целей обучения профессиональному иностранному языку студентов неязыковых ..." | ||
| Том 21, № 3-4 (2016) | Дидактические свойства и функции современных информационных и коммуникационных технологий в обучении студентов профессионально-ориентированному переводу текстов: проблемы и перспективы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ираида Евгеньевна Брыксина | ||
| "... иностранного языка. Среди наиболее адекватных учебному процессу выделяются блоги преподавателей и программы ..." | ||
| Том 26, № 192 (2021) | Особенности проектно-ориентированного и игрового обучения студентов с использованием среды моделирования SketchUp | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Сидляр, О. А. Ковалева | ||
| "... Рассмотрены принципы проектной работы студентов в высшем учебном заведении. Приведены примеры ..." | ||
| Том 27, № 5 (2022) | Методическая модель обучения студентов языковых специальностей иноязычному письменному речевому высказыванию на основе метода взаимной оценки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. В. Кретов | ||
| "... ) и инновационные средства (закрытую группу в социальной сети «ВКонтакте», действующую по принципу блог-технологии ..." | ||
| Том 29, № 5 (2024) | Оценка вовлеченности студентов международных образовательных программ на занятиях по испанскому языку в условиях мультилингвального обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. П. Халяпина, Е. Ю. Токарева | ||
| "... обучения студентов вуза на степень их вовлеченности в учебный процесс, а также доказать положительное ..." | ||
| Том 27, № 3 (2022) | Содержание учебно-тренировочных занятий голболистов групп начальной подготовки в переходном периоде | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. А. Хлыстов | ||
| "... спортивной подготовки голболистов групп начальной подготовки первого года обучения. Для достижения ..." | ||
| Том 29, № 5 (2024) | Эксперимент по дифференцированному обучения студентов технического вуза английской грамматике посредством учебного взаимодействия с чат-ботом с генеративным ИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Черкасова | ||
| "... группе осуществлялось обучение грамматике английского языка по предлагаемой методике, тогда как студенты ..." | ||
| Том 30, № 2 (2025) | Применение онлайн-ресурсов и наставничества на занятиях по практике английского языка для выравнивающего обучения студентов лингвистических направлений в разноуровневых группах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Дашкина | ||
| "... в разноуровневых группах, использованию онлайн-ресурсов при обучении иностранным языкам, а также совместной учебно ..." | ||
| Том 27, № 5 (2022) | Формирование иноязычной письменно-речевой компетенции студентов лингвистических направлений в условиях обучения в сотрудничестве | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Дашкина | ||
| "... обучения в сотрудничестве. Студенты экспериментальной группы подготавливали задания в малых группах ..." | ||
| Том 26, № 190 (2021) | Дистанционные образовательные технологии в обучении иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Евстигнеев, И. А. Евстигнеева | ||
| "... множество вопросов относительно организации обратной связи с учебной группой, переноса учебных материалов ..." | ||
| Том 25, № 184 (2020) | Индивидуализация процесса формирования иноязычной лексической компетенции на основе микрообучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. П. Авраменко | ||
| "... цели используются общенаучные методы, в том числе эксперимент с диагностическим замером и фокус-группой ..." | ||
| Том 30, № 2 (2025) | Эффективность использования игровых паттернов в онлайн-обучении | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. П. Бурукина | ||
| "... . Апробация научного исследования проводилась в форме эксперимента по сравнению учебных достижений двух групп ..." | ||
| Том 30, № 4 (2025) | Иностранный язык для студентов первого курса бакалавриата: новые стратегии развития критического мышления | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Л. Саввина, Е. А. Фирсова | ||
| "... English обучения студентов 1 курса бакалавриата технического вуза влияют многие факторы, как внешние, так ..." | ||
| Том 29, № 4 (2024) | Этапы обучения студентов-юристов составлению международных правовых документов на английском языке на основе инструментов искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Гаврилов | ||
| "... ИИ способно разнообразить учебно-профессиональную практику обучающихся и взять на себя некоторые рутинные ..." | ||
| Том 28, № 3 (2023) | Методы формирования конфликтологической компетентности воспитанников детских домов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Б. Володарская, С. Л. Лукша | ||
| "... развивать в рамках учебного и воспитательного процессов в образовательных учреждениях. Компетентность ..." | ||
| Том 28, № 6 (2023) | Дидактический потенциал использования чат-ботов при изучении фразовых глаголов английского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. И. Лобеева | ||
| "... , созданных при помощи искусственного интеллекта, и провести анализ учебного контента на предмет его ..." | ||
| Том 23, № 177 (2018) | ДИДАКТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА И МЕТОДИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ КОРПУСНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. И. Сёмич | ||
| "... литературы, посвященной использованию современных информационных и коммуникационных технологий в обучении ..." | ||
| Том 29, № 2 (2024) | Формирование soft skills студентов образовательного направления «Туризм» в процессе обучения иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Г. Бортникова, М. И. Долженкова | ||
| "... обучения иностранным языкам. Критериями отбора учебного материала послужили тексты, связанные ..." | ||
| Том 29, № 4 (2024) | Соревнования между малыми группами на занятиях по страноведению как способ повышения мотивации студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Дашкина, К. П. Захаров, М. А. Солошенко | ||
| "... исследования. Были отобраны формы учебной работы – техника активного вопрошания, работа в малых группах ..." | ||
| Том 22, № 3 (2017) | Методические функции видео-подкастов в обучении иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ф. В. Погуляев | ||
| "... направленностью, сегментацией, методикой обучения и ориентацией учебного процесса. Приведены факторы ..." | ||
| Том 26, № 194 (2021) | Обучение английскому языку на лингвокогнитивной основе: фразеологический аспект | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Мотов | ||
| "... пример распределения ролей в учебных группах. Продемонстрированы возможные трудности и особенности ..." | ||
| Том 30, № 1 (2025) | Педагогическое взаимодействие как «полилог» смыслов: к проблеме субъектности личности при работе с интеллектуальными системами | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Яроцкая | ||
| "... результаты прошли проверку в образовательной практике – в рамках пилотного обучения, направленного ..." | ||
| Том 28, № 2 (2023) | Развитие образовательной автономии в условиях групповой работы по авторскому электронному пособию на дистанционной образовательной платформе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Дашкина | ||
| "... Актуальность. Необходимость формирования навыков учебной автономии учащихся обусловлена рядом ..." | ||
| Том 27, № 4 (2022) | Использование интернет-ресурсов для проблематизации обучения иностранным языкам | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. С. Мурунов, Н. В. Медведев, О. Е. Шульц | ||
| "... познавательно-коммуникативной деятельности учащихся, так как такая форма организации учебного процесса наиболее ..." | ||
| Том 30, № 3 (2025) | Значение интерактивного обучения профессиональной дисциплине по оценкам аспирантов многопрофильного вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Попова, Н. И. Алмазова, О. В. Зиновьева | ||
| "... ) и сложности организации интерактивного обучения в больших группах (7,3 балла). Показано, что педагогические ..." | ||
| Том 30, № 1 (2025) | Обучение студентов иноязычному общению посредством технологий искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Прибыткова, Т. Ю. Рязанцева, О. Н. Хаустов | ||
| "... ) и специальности «Перевод и переводоведение» (ЛГТУ). В контрольной группе (КГ) (N = 24) обучение проходило ..." | ||
| Том 28, № 5 (2023) | Организационные и педагогические условия обучения студентовюристов составлению правовых документов на иностранном языке посредством инструментов искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Гаврилов | ||
| "... коммуникативной компетенции – от Intermediate Mid до Advanced Mid; б) дифференциация учебных групп студентов ..." | ||
| Том 31, № 1 (2026) | Фонетическая видеонаглядность как новый инструмент формирования слухопроизносительных навыков при обучении русскому языку как иностранному | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Дерябина | ||
| "... -заднего и мягко-переднего укладов у иностранных студентов. Материалы и методы. При создании учебных ..." | ||
| Том 29, № 4 (2024) | Тематический контроль и критериальное оценивание иноязычных письменных умений с помощью технологий искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Евстигнеев | ||
| "... в исследованиях, посвященных изучению современных методов контроля учебных достижений в методике обучения ..." | ||
| Том 30, № 1 (2025) | Использование творческой, проектной и эвристической деятельности студентов-журналистов для повышения уровня их мотивации изучения профильных дисциплин | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. B. Гаврилов | ||
| "... ) и экспериментальная группа (3 курс, ЭГ, 14 человек). В процессе работы были использованы активные методы обучения ..." | ||
| Том 28, № 5 (2023) | Интерактивные тренажеры и их применение в процессе подготовки ИТ-специалистов в системе дистанционного обучения Moodle | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Самохвалов, Д. С. Соловьев, А. А. Скворцов | ||
| "... в области веб-разработки. Проведенный эксперимент показал, что в группах, проходящих обучение ..." | ||
| Том 31, № 1 (2026) | Тематическо-ситуативный принцип как основание проектирования курса устной профессиональной речи для взрослых в условиях корпоративного обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| К. Ю. Каймакова, А. С. Лазарева, Б. А. Жигалев | ||
| "... на начальном этапе обучения не было выявлено статистической значимости (p > 0,05) между обеими группами ..." | ||
| Том 30, № 2 (2025) | Методика обучения игре в бадминтон подростков с интеллектуальными нарушениями с учетом двигательной асимметрии рук | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Правдов, Д. М. Правдов | ||
| "... потенциалом в развития координационных способностей. При этом в процессе обучения двигательным действиям ..." | ||
| Том 29, № 5 (2024) | Обучение студентов написанию письменных работ на основе практики с инструментами генеративного искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Н. Хаустов, Т. Ю. Тормышова, Н. И. Суханова | ||
| "... контрольной группы (N = 25) обучались по традиционной методике обучения письменной речи на иностранном языке ..." | ||
| Том 29, № 6 (2024) | Организационно-педагогические условия обучения студентов иноязычному письменному взаимодействию на основе практики с чат-ботами | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Четырина | ||
| "... учебного процесса, которые влияют на эффективность обучения. Поэтому целью данного исследования служит ..." | ||
| Том 23, № 172 (2018) | Экспериментальное внедрение модели организации формирующего и текущего контроля письменно-речевых умений на базе мобильных технологий студентов неязыкового вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Титова, Е. К. Данилина | ||
| "... . Рассмотрены цели и задачи современного подхода к контролю учебной деятельности студентов при обучении ..." | ||
| Том 30, № 6 (2025) | Интеграция иностранных студентов в российское языковое и культурное пространство посредством дистанционного обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. М. Милосердова, Е. А. Морозов | ||
| "... потенциала дистанционного обучения для интеграции иностранных студентов в российское языковое и культурное ..." | ||
| Том 29, № 3 (2024) | Преодоление языкового барьера у студентов при развитии коммуникативной компетенции в иностранном языке | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Ю. Дронова | ||
| "... развитии коммуникативной компетенции при изучении иностранного языка, можно разделить на три группы ..." | ||
| Том 25, № 189 (2020) | Психолого-педагогические условия формирования лексических навыков речи школьников на основе обучающих компьютерных игр | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Б. А. Шмелев | ||
| "... различные группы условий, при помощи которых происходит эффективное функционирование педагогической системы ..." | ||
| Том 30, № 3 (2025) | Формирование лексико-грамматических навыков студентов технического вуза на материале фразовых глаголов английского языка посредством практики с чат-ботом | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Евстигнеев, П. И. Лобеева, Н. В. Хаусманн-Ушкова | ||
| "... , что на начальном этапе обучения обе группы КГ (N = 24) и ЭГ (N = 24) имеют равный уровень языковой ..." | ||
| Том 25, № 184 (2020) | Структурно-содержательная характеристика системы духовно-действенных отношений студентов – будущих учителей физической культуры | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. И. Старов, Э. М. Османов | ||
| "... структурно-содержательная характеристика в процессе обучения в среднем или высшем учебном заведении ..." | ||
| 1 - 52 из 52 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
