Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 23, № 175 (2018) | Психолого-педагогические условия обучения студентов иноязычному письменному высказыванию на основе корпусных технологий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. И. Сёмич | ||
| "... Обучение студентов лингвистических направлений подготовки производить письменные высказывания ..." | ||
| Том 23, № 176 (2018) | Методическая модель обучения студентов письменному высказыванию на основе корпусных технологий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. И. Сёмич | ||
| "... обучения студентов письменному высказыванию на основе корпусных технологий. Основываясь на положениях ..." | ||
| Том 27, № 2 (2022) | Психолого-педагогические условия обучения иноязычному письменному высказыванию студентов на основе педагогической технологии «Обучение в сотрудничестве» с применением ИКТ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. И. Хмаренко | ||
| "... -педагогические условия обучения иноязычному письменному высказыванию на основе информационных и коммуникационных ..." | ||
| Том 27, № 5 (2022) | Методическая модель обучения студентов языковых специальностей иноязычному письменному речевому высказыванию на основе метода взаимной оценки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. В. Кретов | ||
| "... иноязычному письменному высказыванию, как принцип функциональности, принцип речевой направленности, принцип ..." | ||
| Том 27, № 4 (2022) | Психологические и педагогические условия организации процесса обучения студентов языковых специальностей иноязычному письменному речевому высказыванию на основе метода взаимной оценки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. В. Кретов | ||
| "... письменных работ на основе реализации смешанного формата обучения посредством ИКТ; б) использование ..." | ||
| Том 24, № 182 (2019) | Организационно-педагогические условия обучения письменному академическому дискурсу студентов магистратуры | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Дронов | ||
| "... систематизации обусловливает необходимость создания системы организационно-педагогических условий для достижения ..." | ||
| Том 27, № 3 (2022) | Алгоритм обучения студентов иноязычной письменной речи на основе педагогической технологии «Обучение в сотрудничестве» с применением ИКТ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. И. Хмаренко | ||
| "... реализации методики обучения иноязычной письменной речи на основе педагогической технологии «Обучение ..." | ||
| Том 22, № 1 (2017) | Психолого-педагогические условия обучения учащихся иноязычному письменному взаимодействию посредством блога учебной группы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Пласкина | ||
| "... Рассмотрен вопрос выявления и обоснования психолого-педагогических условий обучения иноязычному ..." | ||
| Том 29, № 6 (2024) | Организационно-педагогические условия обучения студентов иноязычному письменному взаимодействию на основе практики с чат-ботами | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Четырина | ||
| "... выявление организационно-педагогических условий обучения студентов иноязычному письменному взаимодействию ..." | ||
| Том 22, № 6 (2017) | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ АСПИРАНТОВ ПИСЬМЕННОМУ НАУЧНОМУ ДИСКУРСУ НА ОСНОВЕ ТАНДЕМ-МЕТОДА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. О. Амерханова | ||
| "... способствовать эффективности методики обучения аспирантов иноязычному письменному научному дискурсу на основе ..." | ||
| Том 25, № 184 (2020) | Методическая система обучения письменному академическому дискурсу студентов магистратуры посредством блога учебной группы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Дронов | ||
| "... блога учебной группы, отсутствие практической методики обучения письменному академическому дискурсу ..." | ||
| Том 30, № 6 (2025) | Методическая модель обучения студентов иноязычному письменному взаимодействию и медиации на основе практики с чат-ботами | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Четырина | ||
| "... процессе. Цель исследования – разработать методическую модель обучения студентов иноязычному письменному ..." | ||
| Том 25, № 189 (2020) | Лингводидактические функции метода взаимной оценки при обучении студентов письменному речевому высказыванию | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. В. Кретов | ||
| "... Метод взаимной оценки является одним из методов проблемного обучения. Его сущность заключается ..." | ||
| Том 28, № 2 (2023) | Обучение иноязычной письменной речи в цифровой среде вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Титова | ||
| "... , опираясь на традиционную и цифровую методику обучения письменно-речевым умениям, последовательно интегрируя ..." | ||
| Том 21, № 10 (2016) | Использование блога учебной группы в обучении иноязычному письменному взаимодействию | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Мария Владимировна Пласкина | ||
| "... и интерпретацию текста в письменной форме. Использование блогов в обучении иноязычному письменному взаимодействию ..." | ||
| Том 25, № 189 (2020) | Педагогические условия развития профессионально-коммуникативных умений письменной обратной связи у будущих учителей и преподавателей иностранных языков | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. А. Ершова | ||
| "... обратной связи в результате оценивания иноязычной письменной речи обучающихся. Четвертое педагогическое ..." | ||
| Том 30, № 1 (2025) | Обучение студентов иноязычному общению посредством технологий искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Прибыткова, Т. Ю. Рязанцева, О. Н. Хаустов | ||
| "... методики обучения студентов языкового вуза иноязычному речевому общению посредством практики с инструментом ..." | ||
| Том 29, № 4 (2024) | Тематический контроль и критериальное оценивание иноязычных письменных умений с помощью технологий искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Евстигнеев | ||
| "... Актуальность. В настоящее время наблюдается тенденция, что при обучении иностранному языку ..." | ||
| Том 27, № 6 (2022) | Формирование умений иноязычной письменной речи у обучающихся старших классов на основе личностно-ориентированного подхода | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Попова, Л. Г. Карандеева | ||
| "... Обоснована необходимость формирования умений иноязычной письменной речи у обучающихся старших ..." | ||
| Том 25, № 185 (2020) | Алгоритм обучения письменному академическому дискурсу студентов магистратуры при помощи блога учебной группы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Дронов | ||
| "... Разработан и представлен алгоритм обучения письменному академическому дискурсу студентов ..." | ||
| Том 23, № 177 (2018) | ДИДАКТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА И МЕТОДИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ КОРПУСНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. И. Сёмич | ||
| "... и обосновании ряда психолого-педагогических условий, а также разработке методики обучения студентов письменному ..." | ||
| Том 27, № 5 (2022) | Формирование иноязычной письменно-речевой компетенции студентов лингвистических направлений в условиях обучения в сотрудничестве | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Дашкина | ||
| "... Приведено определение письменно-речевой компетенции, и предложены критерии ее сформированности ..." | ||
| Том 21, № 12 (2016) | Алгоритм обучения иноязычному письменному научному дискурсу аспирантов на основе тандем-метода | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Оксана Олеговна Амерханова | ||
| "... алгоритм обучения иноязычному письменному дискурсу аспирантов на основе тандем-метода (преподавательский ..." | ||
| Том 28, № 1 (2023) | Чат-боты в обучении иностранному языку: преимущества и спорные вопросы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. В. Сысоев, Е. М. Филатов | ||
| "... заложенных в нее алгоритмов речевого поведения человека развивать иноязычные устные и письменные речевые ..." | ||
| Том 31, № 4 (2026) | Развитие умений иноязычного письменного взаимодействия и медиации студентов на основе практики с чат-ботами: результаты диагностического этапа | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Четырина | ||
| "... ». Выводы. Разработанные номенклатуры умений и этапы обучения иноязычному письменному взаимодействию ..." | ||
| Том 28, № 2 (2023) | Особенности обучения письменной интернет-коммуникации в неязыковом вузе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Н. Михеева, Е. В. Шулындина | ||
| "... обучения профессиональной письменной коммуникации в неязыковом вузе. Цель исследования – показать, каким ..." | ||
| Том 30, № 4 (2025) | Методические трудности и способы их преодоления в обучении фразеологии китайских студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Тарасова, Цзаньян Кун | ||
| "... языка как иностранного отведено обучению фразеологии в целом, методическая разработанность вопросов ..." | ||
| Том 21, № 3-4 (2016) | Метод рецензирования в методике обучения письменной речи на иностранном языке | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Кирилл Андреевич Мерзляков | ||
| "... . Приводит анализ научной литературы, посвященный использованию метода рецензирования в обучении иноязычной ..." | ||
| Том 29, № 5 (2024) | Развитие у студентов умений иноязычной коммуникативной деятельности на основе веб-приложения character.ai | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. М. Филатов | ||
| "... значительно преобразовать традиционный процесс обучения иностранному языку. Ученые из разных стран ..." | ||
| Том 25, № 189 (2020) | Педагогические условия обучения иноязычному межкультурному взаимодействию студентов на основе кейс-метода | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. А. Данилин | ||
| "... Работа посвящена выявлению и обоснованию перечня педагогических условий обучения иноязычному ..." | ||
| Том 22, № 2 (2017) | Моделирование процесса развития умений письменной речи средствами учебного интернет-блога | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Ю. Павельева | ||
| "... Посвящено теоретическому обоснованию педагогической модели развития умений письменной речи ..." | ||
| Том 26, № 190 (2021) | Проблема обучения коммуникативным тактикам англоязычного профессионального дискурса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. С. Андреева | ||
| "... тактик в иноязычной профессиональной письменной речи. Теоретическое и практическое исследование показали ..." | ||
| Том 31, № 2 (2026) | Обучение студентов аграрного вуза профессиональному иноязычному общению на основе практики с технологическими решениями на базе искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. В. Токмакова | ||
| "... технологий искусственного интеллекта (ИИ) в обучение иностранным языкам в частности открывают новые ..." | ||
| Том 21, № 7-8 (2016) | Психолого-педагогические условия обучения студентов-международников международной письменной коммуникации на основе метода рецензирования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Кирилл Андреевич Мерзляков | ||
| "... Рассмотрен вопрос выявления и обоснования психолого-педагогических условий обучения студентов ..." | ||
| Том 28, № 5 (2023) | Организационно-педагогические условия обучения студентов видам иноязычной коммуникативной деятельности на основе диктоглосса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Н. Аксенова | ||
| "... организационно-педагогических условий обучения студентов видам иноязычной коммуникативной деятельности на основе ..." | ||
| Том 30, № 5 (2025) | Может ли генеративный искусственный интеллект выступать медиатором в лингвистическом образовании? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Евстигнеев | ||
| "... и письменный перевод; 2) умение сжимать / развертывать текст / речевое высказывание; 3) умение трансформировать ..." | ||
| Том 29, № 3 (2024) | Психологические и педагогические условия обучения ординаторов иноязычной профессиональной коммуникации на основе интегрированного подхода | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Беляев | ||
| "... исследования – выявить психологические и педагогические условия обучения ординаторов иноязычной ..." | ||
| Том 21, № 10 (2016) | Обучение письменному научному дискурсу в целях обучения иностранному языку в аспирантуре | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Оксана Олеговна Амерханова | ||
| "... языку в аспирантуре формирование дискурсивной компетенции включает обучение научному письменному ..." | ||
| Том 31, № 2 (2026) | Использование веб-приложения Janitor AI в развитии устных иноязычных коммуникативных умений студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Прибыткова, Т. Ю. Тормышова, Н. В. Киреева | ||
| "... ИЯ. При этом устная речь значительно реже выступала предметом изучения по сравнению с письменной. Это ..." | ||
| Том 29, № 6 (2024) | Технология применения мультимодальных лингвистических корпусов для развития умений иноязычной интеракции | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| C. В. Титова, С. Д. Игнатова | ||
| "... в обучении иностранным языкам более 40 лет, однако их применение в педагогической практике остается ..." | ||
| Том 29, № 1 (2024) | Обучение студентов-лингвистов написанию эссе на иностранном языке на основе работы с системой автоматизированной оценки Criterion | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Ю. Тормышова, Т. Ю. Рязанцева, Н. И. Суханова | ||
| "... Актуальность. Обучение студентов-лингвистов написанию эссе на иностранном языке для преподавателя ..." | ||
| Том 27, № 1 (2022) | Методические аспекты развития критического мышления студентов факультета иностранных языков направления подготовки «Педагогическое образование» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Коновалова, Р. С. Дорохов | ||
| "... критического мышления у будущих бакалавров педагогического иноязычного образования и разработка учебно ..." | ||
| Том 24, № 179 (2019) | Принципы контроля и оценивания иноязычной коммуникативной компетенции | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. О. Андрух | ||
| "... оценивания и контроля в методике обучения иностранным языкам в рамках новой педагогической парадигмы ..." | ||
| Том 26, № 193 (2021) | Этапы обучения иноязычному межкультурному общению студентов на основе кейс-метода | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. А. Данилин | ||
| "... и детализированные шаги по использованию кейс-метода в обучении студентов иноязычному межкультурному общению. Таких ..." | ||
| Том 30, № 1 (2025) | Применение технологий ИИ в иноязычном обучении взрослых: наставничество сверстников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Е. Абрамова | ||
| "... интеграция наукоемких технологий в учебный процесс. Цель статьи – описать опыт реализации педагогической ..." | ||
| Том 27, № 5 (2022) | Метод проектов как прогрессивный метод обучения иноязычной коммуникации в русле современного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Гончарова, А. В. Медведев | ||
| "... Обосновано, что основополагающей целью обучения иностранному языку является формирование ..." | ||
| Том 24, № 181 (2019) | Психолого-педагогические условия обучения иноязычному профессиональному общению студентов направления подготовки «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. В. Токмакова | ||
| "... . Разработка соответствующей методики обучения будет зависеть от учета ряда психолого-педагогических условий ..." | ||
| Том 24, № 182 (2019) | Психолого-педагогические условия формирования грамматических навыков речи студентов на основе реализации иноязычных интернет-проектов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Г. Юзбашева | ||
| "... по прагматическому использованию образовательных ресурсов в целях интенсификации образования. Реализация иноязычных ..." | ||
| Том 31, № 2 (2026) | Влияние педагогического взаимодействия на качество обучения иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Дашкина, Н. В. Баграмова | ||
| "... Актуальность. Рассмотрено влияние педагогического взаимодействия на качество обучения студентов ..." | ||
| Том 26, № 190 (2021) | Организационно-педагогические условия воспитания глобальной гражданственности в процессе иноязычного образования бакалавров гуманитарных направлений подготовки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. М. Шерехова | ||
| "... глобальной гражданственности у обучающихся российских вузов. Определены организационно-педагогические условия ..." | ||
| Том 31, № 3 (2026) | Обучение студентов диалогической речи посредством общения с чат-ботами на базе искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. И. Губарева, С. Ю. Дугина, Е. В. Кузнецова | ||
| "... рассмотрена возможность интеграции нейросетей в обучение иноязычной диалогической речи. Цель работы ..." | ||
| Том 23, № 175 (2018) | Обучение академическому дискурсу в целях обучения иностранному языку студентов лингвистических направлений подготовки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Дронов | ||
| "... и письменного академического дискурса, развиваемых у студентов на разных этапах обучения, включает следующие ..." | ||
| Том 31, № 2 (2026) | Применение нейросети Алиса AI в обучении младших подростков иноязычной диалогической речи в системе дополнительного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Б. Володарская, А. А. Тартусси | ||
| "... об эффективности и педагогической целесообразности применения технологий ИИ в обучении иноязычной диалогической ..." | ||
| Том 28, № 5 (2023) | Обучение грамматической стороне иноязычной речи будущих социальных работников на основе ментальных карт | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Е. Брыксина | ||
| "... Актуальность. Рассмотрен методический потенциал ментальных карт для взаимосвязанного обучения ..." | ||
| Том 29, № 2 (2024) | Содержание обучения студентов-юристов составлению международных правовых документов в ходе интегрированного курса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Гаврилов | ||
| "... компетенций. Содержание обучения иноязычной устной и письменной речи студентов-юристов традиционно ..." | ||
| Том 23, № 172 (2018) | Экспериментальное внедрение модели организации формирующего и текущего контроля письменно-речевых умений на базе мобильных технологий студентов неязыкового вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Титова, Е. К. Данилина | ||
| "... для оптимизации формирующего и текущего контроля в ходе формирования иноязычных письменно-речевых ..." | ||
| Том 31, № 2 (2026) | Развитие умений письменной речи студентов на основе использования технологических решений на базе искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. О. Амерханова, И. Г. Белякова, Ж. В. Кургузенкова, А. А. Молнар | ||
| "... человеческой жизни значительным образом преобразует и традиционную методику обучения иностранным языкам ..." | ||
| Том 30, № 3 (2025) | Формирование лексико-грамматических навыков студентов технического вуза на материале фразовых глаголов английского языка посредством практики с чат-ботом | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Евстигнеев, П. И. Лобеева, Н. В. Хаусманн-Ушкова | ||
| "... вузах, где формирование профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции выступает основной ..." | ||
| Том 30, № 1 (2025) | Инновация в иноязычном образовании как идея с новыми возможностями | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Шамов, Е. Н. Панкратова, Л. Н. Голованова | ||
| "... Актуальность. Рассмотрены факторы, воздействующие на организацию иноязычной подготовки студентов ..." | ||
| Том 30, № 1 (2025) | Использование корректирующей обратной связи от генеративного искусственного интеллекта в обучении профессиональному иностранному языку студентов аграрного вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. В. Токмакова, Е. С. Саенко | ||
| "... и студентов письменному иноязычному высказыванию. Вместе с тем использование внеаудиторной практики студентов ..." | ||
| Том 31, № 1 (2026) | Аналитические и креативные аспекты преподавания письменной деловой коммуникации студентам лингвистического профиля | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Попова, К. Д. Байнова | ||
| "... , систематизации существующих педагогических оценок аналитических и креативных аспектов обучения и анкетирования ..." | ||
| Том 25, № 185 (2020) | Педагогические условия обучения профессиональному иностранному языку студентов направления подготовки «Агроинженерия» на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. В. Байдикова | ||
| "... методики обучения будет зависеть от учета ряда педагогических условий. Выделено и обосновано шесть ..." | ||
| Том 28, № 5 (2023) | Организационные и педагогические условия обучения студентовюристов составлению правовых документов на иностранном языке посредством инструментов искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Гаврилов | ||
| "... организационных и педагогических условий обучения студентов-юристов составлению правовых документов на иностранном ..." | ||
| Том 25, № 185 (2020) | Психолого-педагогические условия формирования коллокационной компетенции студентов на основе комплексного задания «Диктоглосс» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Н. Аксенова | ||
| "... Основная цель обучения иностранному языку – формирование иноязычной коммуникативной компетенции ..." | ||
| Том 25, № 185 (2020) | Формирование социокультурных умений студентов посредством исследовательского проекта «Мода» в процессе профессиональной иноязычной деятельности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Н. Михеева, Р. Г. Гусева | ||
| "... как компонента профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции при обучении будущих ..." | ||
| Том 28, № 6 (2023) | Методическая модель обучения студентов-юристов составлению правовых документов на иностранном языке посредством инструментов искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. B. Гаврилов | ||
| "... Актуальность. Построение методических моделей обучения обусловлено рядом факторов, определяющих ..." | ||
| Том 21, № 11 (2016) | Особенности обучения иностранному языку в аспирантуре на основе тандем-метода | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Оксана Олеговна Амерханова | ||
| "... иностранному языку для профессиональных целей в целом и иноязычному научному письменному дискурсу в частности ..." | ||
| Том 21, № 3-4 (2016) | Психолого-педагогические условия обучения переводу экономического дискурса с китайского языка на русский язык студентов на основе современных информационных и коммуникационных технологий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Антонина Енжиевна Маланханова | ||
| "... интерактивных методов обучения; д) владение письменным китайским языком не ниже 3 уровня. Все перечисленные ..." | ||
| Том 31, № 3 (2026) | Методическая модель профессионально ориентированного обучения иностранному языку учащихся профильных классов на основе технологических решений на базе искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Ю. Карев | ||
| "... ; дидактические и методические принципы), технологический (психолого-педагогические условия, средства обучения ..." | ||
| Том 21, № 5-6 (2016) | Мотивация познавательной деятельности студентов посредством технологии веб-квест | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Елена Модестовна Шульгина | ||
| "... педагогических средств при развитии иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся. Ее дидактический ..." | ||
| Том 23, № 176 (2018) | Использование интерактивных образовательных технологий при обучении иностранному языку в вузе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Еловская | ||
| "... Обоснована необходимость использования интерактивных образовательных технологий при обучении ..." | ||
| Том 28, № 5 (2023) | Использование ментальных карт для обучения лексике и развития устной речи в военном вузе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Варушкина, В. В. Поталуй, Е. А. Ширшикова | ||
| "... ее в виде высказывания. Думается, рассматриваемый когнитивно-визуальный подход обучения позволяет эффективно ..." | ||
| Том 28, № 2 (2023) | Создание системы упражнений обучения иностранному языку с применением ИКТ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. С. Мурунов | ||
| "... педагогического опыта применения ИКТ для обучения иностранным языкам. Предложенная типология включает в себя три ..." | ||
| Том 29, № 1 (2024) | Комплексные коммуникативно-когнитивные задачи в обучении иностранному языку студентов информационно-технологических направлений подготовки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. К. Воронина | ||
| "... иноязычной учебной деятельности – комплексные коммуникативно-когнитивные задачи, призванные моделировать ..." | ||
| Том 31, № 2 (2026) | Обучение студентов аграрного вуза написанию эссе профессиональной направленности на основе практики со средствами генеративного искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| К. В. Капранчикова, Е. Л. Завгородняя | ||
| "... , а в частности их способности проверять письменные иноязычные работы. Несмотря на достаточно большое количество ..." | ||
| Том 31, № 4 (2026) | Регламентирование использования студентами генеративного искусственного интеллекта при написании исследовательских работ по методике обучения иностранным языкам | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. В. Сысоев, Е. М. Филатов, М. Н. Евстигнеев, О. Г. Поляков | ||
| "... формирования фонетических и лексико-грамматических навыков, умений устного и письменного иноязычного ..." | ||
| Том 30, № 3 (2025) | Профессионально ориентированный учебник английского языка как инструмент формирования аксиологического компонента профессиональной культуры будущего специалиста | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Г. Евдокимова, Е. С. Давиденко | ||
| "... иностранного языка для студентов неязыковых направлений подготовки, в которых овладение иноязычными ..." | ||
| Том 25, № 187 (2020) | Формирование коммуникативных умений старших дошкольников на английском языке | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Чистякова, Л. Г. Шадрина | ||
| "... Исследование посвящено проблеме обучения английскому языку детей старшего дошкольного возраста ..." | ||
| Том 29, № 5 (2024) | Модель лингвометодической подготовки будущих учителей иностранного языка на основе технологий искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Евстигнеев | ||
| "... организационно-педагогических условий обучения, выбор оптимальных организационных форм обучения, определение ..." | ||
| Том 31, № 4 (2026) | Компетенции преподавателя перевода: ожидания студентов, преподавателей и представителей отрасли | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Степанова | ||
| "... подготовки преподавателей устного и письменного перевода, соответствующих ожиданиям студентов и требованиям ..." | ||
| Том 31, № 4 (2026) | Преодоление лингвокультурной интерференции при EMI-CLIL-обучении: когнитивно-дискурсивный подход в мультикультурной аудитории (российские и китайские студенты) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. С. Абрамова | ||
| "... российских и китайских студентов. Материалы и методы. Комплекс методов: педагогическое наблюдение (2023–2026 ..." | ||
| Том 30, № 6 (2025) | Модель обучения иностранных студентов устной русской речи с применением технологии дебатов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Лешутина, А. А. Воробьева | ||
| "... методического описания применительно к иноязычной аудитории. Модель призвана разрешить противоречие между острой ..." | ||
| Том 29, № 3 (2024) | Преодоление языкового барьера у студентов при развитии коммуникативной компетенции в иностранном языке | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Ю. Дронова | ||
| "... из наиболее острых проблем на пути к овладению устной иноязычной речью – языковым барьерам. Актуальность ..." | ||
| Том 30, № 4 (2025) | Оптимизация обучения деловой коммуникации на английском языке с помощью инструмента искусственного интеллекта для анализа тональности текста | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Е. Тупикова, В. А. Пустоведова | ||
| "... 53 студента 1-го и 2-го курсов очного обучения магистратуры (направление 44.04.01 «Педагогическое образование ..." | ||
| Том 26, № 193 (2021) | Дискуссия как механизм развития связной устной русской речи обучаемых: теория и методика | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. О. Айвазян | ||
| "... устной русской речи и решения поставленных задач представлен анализ педагогического исследования в форме ..." | ||
| Том 29, № 6 (2024) | Учебная экскурсия в практике преподавания РКИ: формирование коммуникативной компетенции | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Терских, О. А. Зайцева | ||
| "... Актуальность. Рассмотрена одна из инновационных форм обучения русскому языку как иностранному ..." | ||
| Том 29, № 5 (2024) | Инфографический текст как инструмент организации русскоязычного учебного дискурса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Дерябина, Т. А. Дьякова, Е. Н. Стрельчук, Ж. И. Фейзер | ||
| "... Актуальность. Актуальность темы обусловлена потенциалом организации продуктивной иноязычной ..." | ||
| Том 29, № 5 (2024) | Методическое мастерство учителя иностранного языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. О. Дуда | ||
| "... комплектов. Тенденция к унификации образовательной практики обучения иностранным языкам многократно ..." | ||
| Том 31, № 3 (2026) | Создание операциональной основы в образовательных учреждениях как показатель качества владения иностранным языком | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Шамов | ||
| "... Актуальность. Цель исследования – определить средства повышения качества иноязычного образования ..." | ||
| Том 30, № 6 (2025) | Культуроведение России как компонент практического курса русского языка как иностранного для китайских студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Шупин Чжао | ||
| "... компонента в обучение русскому языку как иностранному (РКИ) китайских студентов-филологов препятствует ..." | ||
| Том 28, № 4 (2023) | Актуальные компетенции преподавателя профессионально ориентированного перевода | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Степанова, O. А. Сбродова | ||
| "... востребованности каждого компонента в их педагогической деятельности. По результатам анкетирования был составлен ..." | ||
| Том 30, № 4 (2025) | Развитие умений промпт-инжиниринга у будущего педагога иностранного языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Евстигнеев, И. А. Евстигнеева | ||
| "... ИИ и оптимизировать процессы педагогического планирования, разработки учебных и контрольно-измерительных материалов ..." | ||
| 1 - 92 из 92 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
